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觀點一:十年前的大學生很值錢,後來隨著大學擴招,大學生畢業後失業的現象越來越嚴重,現在很流行一句話“大學畢業意味著失業”,很多大學生都怨天尤人,高不成低不就,“啃老”大軍也越來

俗話說“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,這話放在家庭教育上同樣適用。通過采訪全國曆年68個高考狀元,我們發現他們的家庭教育方式有驚人的相似之處,家長們可以學習借鑒!相似的家

孩子越大,聽到對於“自控力差”的吐槽越多。那麽,怎麽才能提升自控力呢?01什麽是自控關於自控,首先要明確一點,它和“順從”不一樣。孩子不是機器。要是一個孩子被控製到你

 改善微信群中的家校關係,需要學校、教師和家長三方麵都做出改變,要建立相互尊重、平等對待、權責明晰的家校關係。  一、學校要改變權力意識,樹立服務理念,落實教育公平。  首先,改變權力意識,樹

前段時間的“少年說”欄目,有一個小朋友哭訴自己父母玩手機的視頻,在各個微信群裏麵瘋狂轉發了一遍。視頻中,男孩的訴求,他小小年紀站在台上,鼓起勇氣希望自己的父母能放下手機,多點時間陪伴自己

[摘要]相信每個爸爸媽媽都經曆過睡前輔導孩子做功課的艱辛時間。孩子在做作業的時候會問你各種稀奇古怪的問題,有時候你跟他解釋了一遍以後,他還是不會,長此以往會讓爸爸媽媽變得心浮氣躁。相信每個爸爸媽媽都

為什麽都聽懂了,做題卻不會?上學期間,老師每次講完課都會問一句“你們都聽懂了嗎?”大部分同學都會說“聽懂了”,但是一到了考試,有的人得心應手,有的人就答不上來。很多人會想不明白

 近段時間,連續發生幾起孩子輕生事件,讓人心頭沉重。最讓人唏噓的是其出事原因,“因為爸爸不讓看電視”“因為老師沒收了手機”。  看似難以置信的理由,可能包含著很多複雜隱情,

很多老師家長一定非常苦惱!孩子不願意上學,苦口婆心地講道理,孩子嫌嘮叨,不願意聽;嚴厲地警告,又容易產生逆反心理……“軟硬不吃”這可怎麽辦?今天,我們教學指導專家冷玉斌老師一

近日,一位5歲小朋友的簡曆在網上火了,簡曆中的自我介紹、家庭背景、興趣愛好、個人經曆、閱讀書目等可謂豐富。這份比應屆畢業生還豐富的簡曆受到關注,引發關於教育起跑線的熱議,想讓孩子獲得怎樣的教育成為讓家

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